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Lachende Menschen an einem Tisch

Bilingualer
Unterricht

Sprachenvielfalt für eine globale Zukunft

Bilingualer Unterricht ist weit mehr als das Erlernen einer weiteren Sprache – er legt den Grundstein für eine umfassende kognitive und persönliche Entwicklung.

Studien zeigen, dass bilinguales Lernen die Sprachbewusstheit, Kreativität und Denkflexibilität fördert und Schülerinnen und Schüler nicht nur in Fremdsprachen, sondern auch in ihrer Muttersprache und anderen Fächern durchschnittlich besser abschneiden.

 

An unserem Gymnasium setzen wir dieses Konzept konsequent um:

Der Unterricht erfolgt nach der bewährten Immersionsmethode, bei der die Schülerinnen und Schüler vollständig in die Sprache eintauchen. Unterstützt durch muttersprachliche Lehrkräfte und ein Umfeld, in dem Englisch und Deutsch gleichberechtigt gelebt werden, erlangen unsere Schülerinnen und Schüler umfassende sprachliche und interkulturelle Kompetenzen – eine wertvolle Grundlage für ihre Zukunft.

Kognitive Vorteile

Bilingualität fördert nachweislich die Denkflexibilität, das Problemlösungsvermögen und die Kreativität. Die Fähigkeit, zwischen zwei Sprachsystemen zu wechseln, trainiert das Gehirn und stärkt die allgemeine kognitive Entwicklung.

Vertiefte Sprachkompetenz

Unsere Schülerinnen und Schüler lernen Englisch durch vollständiges Eintauchen in die Sprache. Mithilfe von Gestik, Mimik und Visualisierungen vermitteln muttersprachliche Lehrkräfte nicht nur Sprachkenntnisse, sondern auch kulturelle Nuancen und Fachvokabular.

Interkulturelle Kompetenz

Durch den bilingualen Unterricht erwerben unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur sprachliche Fähigkeiten, sondern auch ein tiefes Verständnis für andere Kulturen und Lebensweisen. Dies stärkt die Offenheit, Toleranz und die Fähigkeit, in einer globalisierten Welt erfolgreich zu agieren.

Akademische Exzellenz

Fächer wie Geschichte, Biologie oder Geografie werden auf Englisch unterrichtet, sodass die Schülerinnen und Schüler in beiden Sprachen Fachbegriffe und Inhalte sicher beherrschen. Dies eröffnet ihnen zahlreiche Vorteile bei internationalen Studien- und Berufsperspektiven.

Bilingualer Unterricht am Europa Gymnasium
– Eine Schule, mehrere Sprachen

Am Europa Gymnasium haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur fachlich, sondern auch sprachlich auf eine globalisierte Welt vorzubereiten. Unser bilingualer Unterricht bietet ihnen die Möglichkeit, eine Fremdsprache – in der Regel Englisch – intensiv und praxisnah zu nutzen. Doch was bedeutet das konkret? Welche Vorteile bringt dieser Unterricht mit sich, und für wen ist er geeignet?

Hier erfahren Sie, wie der bilinguale Unterricht am Europa Gymnasium funktioniert, welche Methoden wir einsetzen und wie Sie oder Ihr Kind sich optimal darauf vorbereiten können.

Was ist bilingualer Unterricht?

Bilingualer Unterricht bedeutet, dass ausgewählte Fächer – wie Geografie, Geschichte oder Biologie – auf Englisch unterrichtet werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen also nicht nur die Fachinhalte, sondern gleichzeitig, sich in einer Fremdsprache sicher auszudrücken. Dabei liegt der Fokus nicht auf klassischem Vokabelpauken, sondern auf der praktischen Anwendung der Sprache im Fachkontext.

Am Europa Gymnasium beginnt der bilinguale Unterricht schrittweise: In den unteren Klassen werden die Schülerinnen und Schüler mit sprachlichen Grundlagen vertraut gemacht, in den höheren Klassen werden zunehmend komplexe Inhalte auf Englisch vermittelt. Unser Ziel ist es, dass sie sich selbstverständlich und sicher in beiden Sprachen bewegen können – sei es im Studium, im Beruf oder im Alltag.

Warum bilingualer Unterricht eine wertvolle Chance ist

  • Sprachkompetenz auf hohem Niveau: Ihre Kinder lernen, Englisch sicher und fließend in verschiedenen Fachgebieten anzuwenden.

  • Bessere Zukunftschancen: Internationale Unternehmen suchen gezielt nach Bewerberinnen und Bewerbern mit bilingualen Fähigkeiten.

  • Interkulturelles Lernen: Schülerinnen und Schüler setzen sich mit anderen Kulturen auseinander und entwickeln ein besseres Verständnis für globale Zusammenhänge.

  • Wissenschaftlich belegt: Studien zeigen, dass bilingualer Unterricht die kognitive Flexibilität und Problemlösungsfähigkeiten verbessert.

Wo Herausforderungen liegen können

  • Zusätzliche sprachliche Anforderungen: Gerade zu Beginn kann es eine Umstellung sein, Fachbegriffe in einer Fremdsprache zu lernen.

  • Zeitintensive Vorbereitung: Manche Schülerinnen und Schüler benötigen etwas mehr Zeit, um sich an das neue Unterrichtsformat zu gewöhnen.

  • Nicht für jede und jeden geeignet: Wer bereits Schwierigkeiten in der Muttersprache hat, sollte vorab prüfen, ob der bilinguale Zweig die richtige Wahl ist.

    Unser Ziel ist es, alle Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu unterstützen. Daher bieten wir gezielte Fördermaßnahmen an, um den Einstieg zu erleichtern.

Für wen ist der bilinguale Unterricht geeignet?

Der bilinguale Unterricht ist besonders für sprachinteressierte und wissbegierige Schülerinnen und Schüler geeignet, die gerne neue Herausforderungen annehmen. Perfekte Englischkenntnisse sind keine Voraussetzung, aber eine gewisse sprachliche Neugierde und die Bereitschaft, sich aktiv mit der Fremdsprache auseinanderzusetzen, sind hilfreich.
 

Am Europa Gymnasium beraten wir Eltern und Schüler ausführlich vor der Entscheidung für den bilingualen Zweig. Interessierte können an einer Probewoche teilnehmen oder sich mit älteren Schülerinnen und Schülern austauschen, die bereits Erfahrungen gesammelt haben.

Unterrichtsmethoden im bilingualen Unterricht

  • CLIL-Methode (Content and Language Integrated Learning): Inhalte und Sprache werden parallel vermittelt, sodass die Schülerinnen und Schüler das Fachwissen direkt in der Fremdsprache anwenden.

  • Immersionsunterricht: Die Lehrkräfte sprechen fast ausschließlich Englisch, um ein natürliches Sprachumfeld zu schaffen.

  • Projektarbeit und Präsentationen: Gruppenarbeiten und Referate fördern aktives Sprachhandeln.

  • Digitale Medien und interaktive Lernmethoden: Videos, Podcasts und Lernplattformen helfen, Inhalte verständlich aufzubereiten.
     

Diese Methoden sorgen dafür, dass die Schülerinnen und Schüler nicht nur Vokabeln auswendig lernen, sondern wirklich verstehen und anwenden, was sie lernen.

Wie können Eltern und Schüler sich vorbereiten?

Damit der Einstieg in den bilingualen Unterricht gut gelingt, empfehlen wir:
 

  • Frühzeitige Sprachpraxis: Filme, Bücher oder Podcasts in der Fremdsprache helfen, sich an das neue Sprachniveau zu gewöhnen.

  • Englische Fachbegriffe vorab kennenlernen: Ein kleines Glossar mit den wichtigsten Begriffen kann helfen, sich schneller zurechtzufinden.

  • Offene Kommunikation mit Lehrkräften: Wer unsicher ist, kann sich jederzeit beraten lassen.

  • Zusätzliche Lernangebote nutzen: Sprachreisen, Austauschprogramme oder Online-Kurse fördern den Lernprozess.

    Unsere Erfahrung zeigt: Wer motiviert ist und sich aktiv mit der Sprache auseinandersetzt, findet sich schnell in den bilingualen Unterricht ein.

PrivateEuropa-Gymnasium Berlin gGmbH
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D-10585 Berlin
n
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Tel:        +49 30 740 737 17

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