A MAZE(ing) - Playful Media & Game Design

Im Rahmen des Informatik- und Kunstunterrichts besuchte die 8. Klasse am 15. Mai 2025 das internationale Games- und Medienfestival A MAZE. / Berlin. Das Festival, das bereits zum 14. Mal stattfand, bringt jährlich Entwicklerinnen und Entwickler, Künstlerinnen und Künstler sowie Medienmacherinnen und Medienmacher aus der ganzen Welt zusammen.

Ziel des Ausflugs war es, den Schülerinnen und Schülern zu zeigen, wie sich gesellschaftlich relevante Themen wie Gleichberechtigung, Nachhaltigkeit, psychische Gesundheit oder Klimawandel auf spielerische und künstlerische Weise umsetzen lassen. Die Bandbreite der präsentierten Projekte war beeindruckend: Spiele mit ungewöhnlichen Steuerungen – etwa durch die eigene Stimme oder durch Berührung eines alten Fernsehers – standen neben interaktiven Erfahrungen, die zum Nachdenken und Reflektieren anregten.

Besonders spannend war für die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, mit den Entwicklerinnen und Entwicklern direkt ins Gespräch zu kommen. In kleinen Teams testeten sie verschiedene Spiele und analysierten sie im Hinblick auf Spielmechanik, User Experience (UX), Interface Design (UI) und kreative Ideen. Ihre Eindrücke hielten sie dokumentarisch fest – durch Fotos, Notizen und Interviews. Dies bot auch die Gelegenheit, um erste Kontakte für ein mögliches Praktikum im Bereich Game Design im kommenden Schuljahr zu knüpfen.

Der Ausflug bot nicht nur einen neuen Blick auf das Medium Spiel, sondern regte auch zur kritischen Auseinandersetzung mit der Branche an. So diskutierten die Schülerinnen und Schüler unter anderem den Unterschied zwischen großen „Triple-A“-Studios und deren Monetarisierungsstrategien, welche selten zu Gunsten der Konsumenten sind und kleineren Indie-Entwicklerteams – und erfuhren dabei, wie aus einer ersten Idee ein spielbarer Prototyp und schließlich ein veröffentlichtes, interaktives Kunstwerk werden kann.

Der Besuch des A MAZE. Festivals war für alle Beteiligten ein voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler erlebten die Welt der digitalen Spiele als kreatives, gesellschaftlich relevantes Medium und konnten ihre eigenen Interessen und Talente in einem neuen Kontext entdecken. Beim gemeinsamen Testen und Spielen verschiedener Games kam die Klasse intensiv ins Gespräch – es wurde viel gelacht und lebhaft diskutiert.

Ein inspirierender Tag, der noch lange nachwirken wird.

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